新華社北京10月21日電 題:對未啃掉的硬骨頭要緊盯不放
新華社記者馮源
第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育正在省以下各級機(jī)關(guān)及其直屬單位和其他基層黨組織開展。根據(jù)黨中央要求,在第二批主題教育中要注重解決實(shí)際問題,特別是對還未啃掉的硬骨頭和尚未解決的難點(diǎn)問題,要緊盯不放,持續(xù)深化靶向治療,堅(jiān)持一抓到底,不解決不罷休。
對未啃掉的硬骨頭要緊盯不放,這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央一以貫之倡導(dǎo)力行的工作作風(fēng)。至今未能啃掉的硬骨頭,就其本質(zhì)而言,是改革進(jìn)入深水區(qū)后浮現(xiàn)出來的制約高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制障礙?!胺钙渲岭y而圖其至遠(yuǎn)”,只有對硬骨頭緊盯不放、一抓到底,才能掃除高質(zhì)量發(fā)展的“攔路虎”,掃清這些體制機(jī)制障礙。
掃清障礙,事在人為。未啃掉的硬骨頭往往就是老百姓急難愁盼的老大難問題,事關(guān)群眾切身利益。人民群眾滿意不滿意,是評判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要踐行好“民之所憂,我必念之,民之所盼,我必行之”的要求。只有對硬骨頭緊盯不放、一抓到底,才能踐行黨的群眾路線,讓人民群眾得到真正實(shí)惠。
緊盯不放,最考驗(yàn)政績觀和大局觀。毋庸諱言,硬骨頭往往自帶“冰凍三尺非一日之寒”的屬性,和歷史遺留問題交叉疊加。對此,職能部門和領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立“新官要理舊賬、新官善理舊賬”的正確理念,牢固樹立正確的政績觀,把盯硬骨頭、啃硬骨頭作為打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)、出實(shí)招、創(chuàng)實(shí)績的工作來做。
緊盯不放,最體現(xiàn)干事創(chuàng)業(yè)的水平。職能部門和領(lǐng)導(dǎo)干部要大興調(diào)查研究,把“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣學(xué)好用好,問需于民,問計(jì)于民,運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的立場觀點(diǎn)方法進(jìn)行分析研判,從而形成破解難題的思路措施,不但要消除頑瘴痼疾,還要建立機(jī)制防止舊病復(fù)發(fā)。
緊盯不放,最需要形成解決問題的合力。有的硬骨頭屬于“表現(xiàn)在基層,根子在上面”的問題,這就需要上下級部門上下聯(lián)動(dòng),處理好頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索的關(guān)系。還有的硬骨頭屬于“一果多因”,就需要相關(guān)部門橫向聯(lián)動(dòng),各司其職,互為補(bǔ)充。只有直面問題,齊抓共管,才能一抓到底,解決問題。
學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功,這是主題教育的總要求,而未啃掉的硬骨頭就是擺在各地各部門和領(lǐng)導(dǎo)干部面前的一張?jiān)嚲?。“志不求易者成,事不避難者進(jìn)”,各地各部門和領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識到啃硬骨頭的重要性和艱巨性,認(rèn)真答卷,讓干部受教育,讓群眾得實(shí)惠。
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